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    2. 189-3799-4188 一切讓成績(jī)說話,質(zhì)量才是硬道理

      屠呦呦納入新教材,小學(xué)初中高中課本都涉及,能影響學(xué)生什么?

      來源: 校辦          閱讀: 2959         日期: 2024/6/19
      屠呦呦納入新教材,小學(xué)初中高中課本都涉及,能影響學(xué)生什么?
      屠呦呦在工作中 新華社 (翻拍資料照片)

          據(jù)悉,今年秋季學(xué)期將開始推廣的統(tǒng)編高中語文教材已確定將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及同年發(fā)表的論文改編成課文《青蒿素:人類征服疾病的一小步》。人民教育出版社有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,屠呦呦在青年時(shí)期培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的熱愛,歷經(jīng)數(shù)年終于從古代藥典中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并且至今仍在科學(xué)探索道路上孜孜以求。此次選錄這篇文章,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重科學(xué),從屠呦呦的科研歷程中汲取力量。

      屠呦呦納入新教材,小學(xué)初中高中課本都涉及,能影響學(xué)生什么?
      節(jié)選自統(tǒng)編高中語文教材中的課文選段

          此外,初中歷史教材也在《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)第18課“科技文化成就”中,對(duì)屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡進(jìn)行了專題介紹。

      屠呦呦納入新教材,小學(xué)初中高中課本都涉及,能影響學(xué)生什么?
      節(jié)選自《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)中的介紹選段

          小學(xué)《道德與法治》教材五年級(jí)上冊(cè)“驕人祖先 燦爛文化”單元中,也對(duì)屠呦呦的事跡進(jìn)行了簡(jiǎn)述。人教社負(fù)責(zé)人談到,該單元指出我國古代科學(xué)獨(dú)具特色,其中中醫(yī)藥學(xué)已有幾千年歷史。獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、診療方法和豐富的中草藥,至今仍閃耀著智慧的光芒。中國科學(xué)家屠呦呦正是從古老的中醫(yī)文獻(xiàn)中獲得靈感,研制出抗瘧疾的青蒿素,拯救了數(shù)百萬人的生命。

      屠呦呦納入新教材,小學(xué)初中高中課本都涉及,能影響學(xué)生什么?
      節(jié)選自《道德與法治》教材小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

          據(jù)介紹,教材所選屠呦呦事跡,已成為一種精神符號(hào),其蘊(yùn)含愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、育人的高尚品格匯聚成科學(xué)家精神,引導(dǎo)青少年理解新時(shí)代的科學(xué)家精神,鼓勵(lì)他們繼承敢于創(chuàng)新、愛國奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國之心,為祖國的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)、拼搏奮進(jìn)。

          延伸閱讀:

          屠呦呦團(tuán)隊(duì)公布重大突破!青蒿素再立新功,對(duì)這種病也有效果

          屠呦呦團(tuán)隊(duì)放“大招”了!針對(duì)近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題,屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年攻堅(jiān),在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破,于近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進(jìn)展,獲得世界衛(wèi)生組織和國內(nèi)外權(quán)威專家的高度認(rèn)可。

         “屠呦呦刷屏”也是向科學(xué)家精神致敬

         “發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力”,如果整個(gè)社會(huì)不能形成尊重科學(xué)尊重創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向,又怎么可能會(huì)有科技創(chuàng)新的蔚然成風(fēng)?正是因?yàn)槿绱?,很多人其?shí)不是反對(duì)明星上頭條,而是擔(dān)心只有明星上頭條,而且,這也不僅僅是基于對(duì)科學(xué)家的尊重。想想看,我們的孩子成天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),他們又會(huì)有什么樣的榜樣?又會(huì)立下什么樣的人生志向?娛樂不是問題,但當(dāng)出現(xiàn)“娛樂至上”“娛樂唯一”時(shí),這才是最大的問題。

          曾幾何時(shí),像屠呦呦這樣的科學(xué)家,幾乎淡出了大眾視野。對(duì)于一個(gè)科學(xué)家來說,不是在實(shí)驗(yàn)室,就是在去實(shí)驗(yàn)室的路上,他們也無意走到大眾面前??墒?,當(dāng)孩子的視線里長(zhǎng)期缺少科學(xué)家的身影時(shí),這會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)帶來什么樣的影響?對(duì)于大眾媒體來說,除了要思考媒體責(zé)任,還要思考,像屠呦呦這樣的科學(xué)家真的沒有流量嗎?答案應(yīng)該是否定的,“屠呦呦刷屏”已然給出了答案。

          近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》,也在網(wǎng)絡(luò)上刷屏。過去講得更多的是科學(xué)精神,這次特別強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家精神,科學(xué)精神和科學(xué)家精神既有相同之處,也有不同之處?!巴肋线纤⑵痢逼鋵?shí)是人們自發(fā)地向科學(xué)家精神致敬,科學(xué)和科學(xué)家的故事,其實(shí)是硬通貨,是這個(gè)社會(huì)的剛需。

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